No modelo mais tradicional de ensino, o professor era o profissional responsável por deter o conhecimento, e seu principal dever era transmiti-lo aos alunos, enquanto que os estudantes tinham a função de escutar, memorizar e reproduzir essas informações. Nesse formato, a experiência de vida desses alunos era desconsiderada.

Hoje, com as novas metodologias de ensino, e a preocupação com o desenvolvimento das competências socioemocionais, o processo de aprendizagem em sala de aula coloca o aluno como protagonista do seu aprendizado. Assim, o professor se torna o mediador da construção do conhecimento.

No episódio 51 do PodAprender, a conversa é sobre formas de ajudar as crianças a desenvolver autonomia em sala de aula. E as convidadas para esse bate-papo são:

Ana Paula Silveira de Carvalho, pedagoga e musicoterapeuta, com Especialização em Psicopedagogia e Gestão Pública Municipal. Já atuou como professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental – Anos Iniciais, foi formadora de professores e coordenadores e atualmente é consultora pedagógica na Aprende Brasil.

Juliana Aparecida da Silva Alves, pedagoga e mestre em Educação, com experiência na área de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Profissionalizante, e palestrante em formação de professores. Atualmente, é docente na Educação Infantil, na rede municipal da Prefeitura do Recife, e também no curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá do Recife.

#Múltipla Escolha

Livro: Pedagogia da autonomia, Paulo Freire

Instagram: @ainfanciaesuasinvestigacoes

Filmes:

O Começo da Vida (2016), documentário, direção Estela Renner

O Sorriso de Monalisa (2003), direção Mike Newell

Sociedade dos Poetas Mortos (1989), direção Peter Weir

# Diversão Pra Casa

Instagram: @juuuualvess

E-mail: alves.alves.juliana@gmail.com

Instagram: @anapsdcarvalho

E-mail: anapscarvalho13@gmail.com

O PodAprender é uma realização da Aprende Brasil Educação, com produção da Banca do Podcast. A apresentação é da jornalista Danaê Bubalo.

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