Este audio forma parte de un video que primero publicamos en nuestro canal de YouTube, y si prefieres ver el contenido también visual puedes hacerlo aquí https://www.youtube.com/watch?v=6uul3m-SLUk

De todas formas puedes escuchar aquí este contenido sobre dos modelos complementarios, y ampliamente respaldados por la evidencia actual, que explican los procesos subyacentes a la lectura. La lectura es un proceso tan importante para el aprendizaje humano, que es fundamental comprender sus fundamentos cognitivos para poder derivar implicancias concretas para su enseñanza efectiva.

Si quieres saber más sobre qué dicen las ciencias cognitivas sobre la enseñanza de la lectura, te invitamos a encontrar muchos más detalles en nuestro blog, donde encontrarás dos documentos prácticos: https://www.aptus.org/blog/que-dice-la-evidencia-sobre-como-ensenar-a-leer-en-la-infancia-la-ciencia-de-la-lectura/

Si deseas profundizar aún más, te ofrecemos inscribirte en nuestro curso online, a tu propio ritmo y totalmente gratuito Ciencia de la lectura: ¿cómo aprenden los niños a leer? (https://aptus.edunext.io/courses/course-v1:aptus+CL101+2022_1S/about).

Créditos

Contenido: Valentina Cacho y Javiera Necochea

Coordinación de difusión: Matías Rojas

Diseño: Daniela San Martín