Este audio fue elaborado originalmente para un video de nuestro canal de YouTube, el cual puedes encontrar aquí https://www.youtube.com/watch?v=h_3sYzUEPAQ

La lectura y la escritura son el regalo más preciado y fundamental que nuestros ancestros nos han transmitido durante generaciones. Hace más de 5.000 años, el desafío de sobrevivir hizo que naciera la necesidad de registrar y comunicar lo que ocurría a nuestro alrededor. Esto comenzó en forma de pictografías para representar animales, lugares, objetos, entre otros. A lo largo de nuestra historia, fuimos necesitando desarrollar un sistema más eficiente que no requiriera tantos símbolos; así nació la escritura.

Sin embargo, en términos evolutivos 5.000 o 6.000 años es muy poco para que el cerebro humano pudiera integrar la escritura y lectura en su programación genética. Por lo tanto, a diferencia del habla (que se puede aprender de forma natural, simplemente al estar expuestos a esta), la escritura y la lectura deben ser enseñados de forma explícita y sistemática (con un orden lógico, mediante mucha repetición y aprendizaje).

En este sentido, las metodologías de enseñanza de la lectura que se basan en el descubrimiento (sin guía explícita sobre, por ejemplo, la relación entre letras y sonidos de cada una) cometen un error que afecta profundamente la competencia lectora de muchos estudiantes.

Para aprender más, te invitamos a revisar otros especiales en audio sobre esta temática y otros recursos complementarios

Fuentes:

Willingham, D. (2020). La mente lectora. Editorial Aptus (https://www.aptus.org/producto/libro-editorial-aptus/la-mente-lectora/)

Buckingham, J., & Castles, A. (2019). Why do some children learn to read without explicit teaching? Nomanis, (7), 18-20. Webinar researchED 2020: Alix Anson. ¿Cómo aprende a leer y escribir el cerebro de un niño? (https://www.youtube.com/watch?v=IZBGBGusRVU&ab_channel=APTUS)

Si deseas profundizar en este tema te recomendamos inscribirte en nuestro curso online gratuito "Ciencia de la lectura: ¿cómo aprenden los niños a leer?" en mooc.aptus.org

Libros Editorial Aptus sobre lectura:

Bambrick, P. Buenos hábitos, grandes lectores (https://www.aptus.org/producto/libro-editorial-aptus/buenos-habitos-grandes-lectores/)

Wolf, M. Lector vuelve a casa. (https://www.aptus.org/producto/libro-editorial-aptus/lector-vuelve-a-casa/)

Willingham, D. La mente lectora (https://www.aptus.org/producto/libro-editorial-aptus/la-mente-lectora/)

Agradecimientos:

Este video fue creado en colaboración entre Aptus y Por un Chile que lee

Este contenido ha sido creado gracias al apoyo de la Fundación Educacional Hernán Briones Gorostiaga.

Guión: Matías Rojas, Javiera Necochea, Rosita Puga y Francisca Santini

Voz: Magdalena Izquierdo

Diseño: Carolina Elgueta y Daniela San Martín