Trois verbes, deux adverbes principaux, un nom pour l'évocation du temps et, ce qui paraît l'essence de la pédagogie, la répétition. Répétition qui s'avère plutôt un étayage, soutient d'éclaircissements exploratoires aux tissages des étapes de nos évolutions, en manière de pédagogie à la pédagogie.
Nos évolutions à tâtons, riches des étapes passées comme de celles projetées que de traces en places, nous surplombons parfois en bribes de vie en formation continue.

Dans l'espoir d'apprendre toujours et ainsi s'abstenir de décréter l'immuabilité de ce qui pourrait tout aussi bien n'être pas.

Dédié tout spécialement à qui s'en sent concerné

écrit le 16 octobre 2019, enregistré le 5 juin et monté le 09 juillet 2020
publié dans Douceur à l'État Brut