Hoje sabemos que o DNA tem o formato de dupla-hélice (ou de “escada em caracol”), porém pouco se fala sobre como que os cientistas Rosalind Franklin, Watson e Crick chegaram a esse modelo. Nesse episódio, Lucas Andrade conversa com Cristiano Guastelli sobre a história da dupla-hélice e sobre a importância do trabalho de Rosalind Franklin e outros cientistas para a construção desse modelo. Além disso discutiremos sobre a relevância do ensino de História da Ciência em sala de aula, trazendo uma ideia de como isso pode ser abordado nas escolas.

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Disco de Ouro

* Cristiano: * O Gene Uma História Íntima – Siddhartha Mukherjee * Bloco de carnaval: Acadêmicos da URSAL ou “Ano passado eu morri, mas esse ano eu não morro”* A falsa medida do homem – Stephen Jay Gold* Lucas* Genética – Mayana Zatz

Referências:

Dissertação de Mestrado do convidado: Cristiano Guastelli (2018) “A estrutura do DNA: algumas histórias contadas em livros didátios”Baixar

* “Livro detalha a descoberta da estrutura do DNA” (Mayana Zatz, 2014) FOLHA DE SÃO PAULO* Watson, ganhador do Nobel, que perdeu seus títulos por causa de ideias racistas (BBC News – jan, 2019) * “Mulheres Históricas: Rosalind Franklin, a injustiçada ‘mãe do DNA'” (Patrícia Gnipper, 2016 – CANAL TECH)* https://www.theatlantic.com/science/archive/2017/10/the-absurdity-of-the-nobel-prizes-in-science/541863/Artigo de Watson & Crick (1953) traduzido